《大阪吃音教室 例会記録》

18:45〜　（司会者）初参加者紹介・参加者近況

19:25〜　（東野）良い聞き手になるための技法
・（東野さんが初めて大阪言友会（大阪吃音教室の前身）に参加し
　た頃の話をして、）自分の悩みを初めて聞いて貰えて、嬉しかっ
　たし気が楽になった。また、先輩から自分を認めて貰って、頑張
　って見ようかという力になった。
・人は自分の話を聞いて貰いたがっている。承認されたい、受容れ
　られたい、理解されたい、愛されたいと誰もが望んでいる。
・話しているとき、うなずく人、にこにこして聞いている人がいる
　と、とても話しやすい。
・「良い聞き手になるための５つの技法」
１. あいづち
２. 繰り返し
３. 感情の反射　「それは不安でしたね」「良かったですね」など
４. 明確化
５. 質問
　（この技法は、カウンセリングの技法にも通じる。）

19:45〜　（東野）聞くトレーニング・実習（１）
・「良い聞き手になるための５つの技法」を使う実習。
・２人ずつペアを組み、一方が話す。聞き手は意識して５つの技法
　を使って見る。
・聞き手と話し手を、途中で交替する。

20:00〜　休憩

20:05〜　（東野）聞くトレーニング・実習（２）
・「フィードバック・ゲーム」の実習。
・１組３人で座る。１人が話し手となり、ひとかたまりの話をする
　と、２人目の聞き手が、フィードバック（繰り返しと明確化）を
　行う。３人目は、聞き手がフィードバック出来ているかどうかを
　チェックし、内容に漏れがあれば補う。
・５分くらいで交替し、３人とも一通りの役割をやって見る。

　（参加者の感想）
○話し手は楽だが聞き手は難しい。聞き漏らすまいとして疲れた。
○なるべくキーワードを見つけ、それを返すようにした。

・自分のことばに置き換え、明確化しながら返すのが良い。
・話すことは大事だが、聞くことはもっと大事。吃音者にとって、
　コミュニケーションは話すだけじゃないと伝えたい。
・人の輪に入って行けないと思っている人も、良い聞き手になれば
　その場に加わることが出来る。皆、自分の話を聞いて欲しくて、
　良い聞き手を探している。

20:50〜　初参加者感想
○人に紹介する積りで、先ず自分が参加した。コミュニケーション
　の問題は自分のテーマでもある。私もまた来ます。
○自分は30代。20くらいの人を見て、昔の自分を思い出した。自分
　も発展途上だが、勇気を持って人と話すことが大事。
○自分のまわりに吃音者がおらず、自分だけかと思っていた。ここ
　に来て吃る人がいっぱい居ると分かった。

20:55〜　久し振りの参加者の感想
○吃音のある息子にとって、「聞いて貰えた」という喜びが大切。
　聞き手の側が、「聞いている」と表現することも大切だと思う。
○30年振りに参加して、初参加者の青年と出会え、とても良い時間
　だった。30年前の自分を見る思い。大阪には良い場があるなあ。
○４年前に一度参加。自分は苦労を重ねて今は楽になった。若い人
　も、これからだんだん吃音のレベルが変わって行くだろう。

21:00　　終了

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